为了宣传环保与可持续发展理念，引导学生、家长树立绿色低碳环保生活理念，营造人人环保、人人参与垃圾分类的良好氛围，长乐华侨中学近期开展了垃圾分类家校社互动实践活动。  

垃圾分类，学习为先。为进一步引导学生参与垃圾分类，将分类的理念从学校延伸到家庭，在寒假期间，学生与父母共读《长乐华侨中学垃圾分类宣传倡仪书》和《长乐华侨中学垃圾分类小知识》，向家人宣传垃圾分类的理念，掌握生活垃圾分类投放知识，将绿色环保观念牢记心间。

在实践活动中，在已有的垃圾分类基础知识层面上，同学们对于区分哪些是有害垃圾、哪些是可回收垃圾、哪些是厨余垃圾和其他垃圾更加明确了，并且在生活中带动自己的家长一起做好家庭生活垃圾分类。同学们纷纷表示要养成垃圾分类的好习惯，为共同建设干净、整洁、美好的生活环境而一起努力。

良好习惯的养成需要一个漫长的过程，光靠纸上谈兵恐怕很难见效。同学们纷纷化身为垃圾分类志愿者。让孩子们实际动手，将垃圾带到小区分类垃圾筒边，自主分类投放或在家长的指导下进行分类投放，进一步将垃圾分类活动外化于形。

因为天空湛蓝，所以飞鸟成群；因为河水清澈，所以绿树成荫。美丽、舒适的环境需要大家共同创造。垃圾不落地、城市更美丽；垃圾分一分、环境美十分。做好垃圾分类是我们的“新时尚”。垃圾分类，举手之劳，循环利用，变废为宝。让我们携起手来共同践行垃圾分类，让垃圾分类成为一种习惯，让文明投放垃圾成为一种素养，让绿色生态成为美好家园的永恒主题。

撰稿：德育处

  审核：陈东顺