为深入贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，落实党的教育方针和立德树人根本任务，营造教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围，长乐华侨中学教育集团总校长陈碧云、党委书记董钟惠带头深入教学一线，对思政课随堂听课。

 2023年3月21日下午，校长书记在科技楼录播教室听取了赵巧贞老师讲授的《走进法治天地》。课堂上，赵巧贞老师突出思政课育人导向，以培养学生法治意识、公共参与意识和科学精神为目标，选取学生熟悉的生活情境，建构知识体系，设置问题链，典型例题强化学以致用。师生互动热烈，学生思维活跃，掌握了知识，学会了技巧，升华了情感，很好地彰显了思政课程核心素养培育。

 校长书记认真聆听教师讲授内容，时刻关注学生课堂反应情况，对巧贞老师的教学态度、教学内容、授课风格以及学生听课状态等给予肯定，对改进教学方法、提高课堂教学质量、调动课堂气氛、增强师生互动等方面提出了意见和建议。 

 碧云校长指出：一、道德与法治课是立德树人的关键课程，对于弘扬社会主义核心价值观，培养学生家国情怀、社会责任等起到非常重要作用。我们思政老师要创新课堂形式，丰富内涵，让学生在自主、探究、合作的思政课中享受学习的快乐，在校遵守校规校纪，进入社会遵守法律和公序良俗，为国家培养合格的建设者和接班人贡献我们教育工作者的力量。二、在课堂探究方面还需要进一步加强下笔头训练。说与写是存在“鸿沟”的，落在笔头是一种结果的呈现，回溯教学的环节，我们也许会找出更多深层次问题。通过笔头训练，学生可以获得遣词造句的能力，在写的积累中培养有逻辑性的表达。先讲后练，练后反馈，这样的教学顺序，才能让学生的学得到检测，也才能完成阅读材料--回溯课本 --探究思考一-书面表达的答题闭环。道法课堂问答中，能不能设置一个书面的问答，不要见图就说，见题就讲。先看清问题，再写下答案，最后按照自己写的来答，这样对于学生以后的道法学习考试应该是有帮助的。